
在家教市場(chǎng)中,有著(zhù)龐大的家教老師群體,根據數據統計顯示,僅在北京,就有7000名來(lái)自公立學(xué)校和教育機構的資深教師,在校外興辦起自主授課的服務(wù)。但是在龐大的市場(chǎng)中,存在著(zhù)不可調和的痛點(diǎn),教師和學(xué)生缺乏溝通的渠道,使得出現了教師找學(xué)生難、學(xué)生找家教難的局面。
為此家教APP的出現打破了這一局面,借助平臺搭建供需雙方的接觸點(diǎn),將教師信息公開(kāi)化,在主要的內容中,詳細展示了老師個(gè)人資料,包括教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)評價(jià)等,讓家長(cháng)擁有更多自主選擇權。
1對1教學(xué) 因材施教更受歡迎
對于很多家長(cháng)來(lái)說(shuō),在學(xué)校教育中,無(wú)法充分滿(mǎn)足其希望孩子得到因材施教的服務(wù),為此家教成為其實(shí)現想法的主要方式。為此移動(dòng)端的1對1教學(xué)優(yōu)勢,就是能夠為學(xué)生提供便捷的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。因為平臺通過(guò)為用戶(hù)實(shí)現移動(dòng)端教學(xué)服務(wù),使得教師的教學(xué)服務(wù)不受時(shí)間空間的限制,教師能夠根據學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行針對性分析,通過(guò)系統記錄學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、答題情況等數據統計,為其提供針對性的教學(xué)方案。