
1.市場(chǎng)前景
中國大多數的家長(cháng),愿意把家庭收入的一半放在小孩子教育投入上。一線(xiàn)、二線(xiàn)城市的家庭,平均每個(gè)月在孩子的教育上投資4500元。其中超過(guò)80%的家長(cháng),愿意為孩子的寓教于樂(lè )投資買(mǎi)平板電腦,這也是兒童教育類(lèi)應用的發(fā)展打下基礎。
2.產(chǎn)品設計:
兒童APP的產(chǎn)品立足于家庭與學(xué)?;?dòng)的概念之中。一款能夠吸引孩子持續使用的產(chǎn)品,應該是類(lèi)似于輕松的游戲機制。同時(shí),在應用中添加測評系統,利于家長(cháng)透過(guò)輕松掌握孩子的學(xué)習進(jìn)度以及學(xué)習的效果。
3.關(guān)于未來(lái)發(fā)展
在未來(lái)發(fā)展中,將兒童教育做成一個(gè)教育平臺,透過(guò)測評系統,并且引進(jìn)更多優(yōu)秀的APP進(jìn)入到這個(gè)的測評系統。
廣州APP制作公司專(zhuān)家認為,兒童教育類(lèi)APP制作根據兒童的年齡、喜好、教育需求等方面進(jìn)行分析。如果應用的操作難度超過(guò)兒童的可操作范圍,就難以在市場(chǎng)中立足。同時(shí)要在應用中加入吸引兒童眼球的元素,讓他們在快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習。